Логопед Наталья Алексеевна Захаркина представила мастер-класс по теме "Познавательные логошифры в формировании экологической культуры детей" на VII межрегиональной (с международным участием) научно-практической конференции "На пути к школе здоровья: становление образовательной среды в контексте ФГОС"
Сборная команда учащихся нашей школы приняла участие в спортивном празднике, посвящённом присоединению Крыма к РФ
В Красногвардейском районе прошел Фестиваль дворового спорта - городской турнир по хоккею в валенках. В турнире приняли участие 16 команд (5-6 классы) из разных районов Санкт-Петербурга. Василеостровский район представляла команда школы 17, которая в рейтинге заняла достойное 4 место
Учащиеся 3 "А" класса вместе с классным руководителем Яной Дмитриевной Скопцовой посетили этнографический музей. Ребятам провели увлекательную экскурсию об образе жизни простого русского крестьянина и квест на тему русских народных сказок
В рамках антинаркотического месячника в нашей школе состоялся турнир по флорболу "Спорт - альтернатива пагубным привычкам" между командами 5 и 6 классов
В районных соревнованиях по стрельбе в интерактивном школьном тире сборная команда 6 и 17 школ заняла третье место в старшей возрастной группе (9 - 11 класс). В средней возрастной группе (6-8 класс) в личном первенстве победу одержала ученица 8 "Б" класса Мозговая Юля Работы учащихся школы заняли 1 место в номинации "Видеоклип" (Неботова Алиса и Петухова Валентина, 10 "А" класс) и 3 место в номинации "Документальный фильм" (Зайниддинова Олия и Хусенова Наргиз, 8 "А" класс)
В школе прошел праздничный концерт, посвященный Международному женскому дню 8 Марта
В районных соревнованиях по стрельбе учащиеся 6-8 классов (среднее звено) в командном соревновании заняли 2 место. Среди учащихся 9-11 классов (старшее звено) в личном первенстве 3 место занял Орлов Егор (9 "А" класс) Ученики 4 «б» класса посетили в библиотеку им. Н. Островского, чтобы познакомиться с творчеством С.В.Михалкова . Сотрудник библиотеки рассказала им о некоторых фактах биографии, о творчестве автора, о том, как он творил, как создавались его самые известные произведения
|
